Tại cuộc thi quý 3, Đường lên đỉnh Olympia, phát sóng ngày 26/6/2022, trên kênh VTV3, Đài Truyền hình Việt Nam thí sinh Bùi Anh Đức, Trường THPT Chuyên Sơn La đã giành giải Nhất và ghi tên mình vào trận chung kết năm Đường lên đỉnh Olympia năm thứ 22. Trước đó, Anh Đức đã Dễ dàng truy cập trang cá nhân, fanpage, bài viết bạn muốn xem. Tìm Facebook bạn bè, bất kỳ người nào dễ dàng, chính xác hơn. II. Cách lấy link trang cá nhân của mình hoặc bạn bè bất kỳ trên Facebook bằng điện thoại, máy tính 1. Thực hiện trên điện thoại. Hướng dẫn nhanh Bài toán đếm số cách để bước lên một cầu thang là bài toán thực tế và có từ lâu. Giả sử một người muốn bước lên cầu thang, nếu mỗi lần người đó chỉ bước một bậc thì chỉ có một cách đi. Ta thay đổi điều kiện về số bậc mỗi lần người đó có thể bước hoặc tổng số bậc thang và cần tìm Giải Tiếng Việt lớp 4 Tập đọc: Người tìm đường lên các vì sao; Tiếng Việt lớp 4 Tuần 13: Có chí thì nên; Chính tả: Nghe viết: Người tìm đường lên các vì sao. Giải Tiếng Việt lớp 4 Chính tả (Nghe - viết): Người tìm đường lên các vì sao Đọc Tây Tiến, ta lại nhớ đến một thời đại "người ra đi đầu không ngoảnh lại", các anh đã ngã xuống cho "lá cờ cách mạng thêm đỏ thắm", cho tượng đài tự do được tôn cao. Lịch sử và văn học sẽ mãi kắc tên anh - những người anh hùng bất tử. Như vậy, với thành tích ngang sức ngang tài, 4 nhà leo núi bước vào cuộc thi quý cuối cùng Đường lên đỉnh Olympia năm thứ 22 đang hứa hẹn mang lại cho khán giả thêm một cuộc đua kịch tính. Năm thứ 22 đồng hành cùng các nhà leo núi, Đường lên đỉnh Olympia đã tìm ra 3 3DoH. Giải bài tập SGK Tiếng Việt 4 trang 126, 127Chính tả nghe - viết Người tìm đường lên các vì sao là lời giải phần Chính tả SGK Tiếng Việt 3 trang 127 có đáp án chi tiết cho từng bài tập SGK giúp các em học sinh rèn kỹ năng luyện viết chính tả. Mời các em cùng tham khảo chi 1 trang 126 Tiếng Việt lớp 4 Tập 1Nghe viết bài "Người tìm đường lên các vì sao" từ đầu đến "hàng trăm lần"Từ nhỏ, Xi-ôn-cốp-xki đã mơ ước được bay lên bầu trời. Có lần, ông dại dột nhảy qua cửa sổ để bay theo những cánh chim. Kết quả, ông bị ngã gãy chân. Nhưng rủi ro lại làm nảy ra trong đầu óc non nớt của ông lúc bấy giờ một câu hỏi "Vì sao những quả bóng không có cánh mà vẫn bay được?"Để tìm điều bí mật đó, Xi-ôn-cốp-xki đọc không biết bao nhiêu là sách. Nghĩ ra điều gì, ông lại hì hục làm thí nghiệm, có khi đến hàng trăm lờiTự luyện viết vài lần. Chú ý các tiếng thường phạm lỗi do phát âm địa 2 trang 126 Tiếng Việt lớp 4 Tập 1a Tìm các tính từ- Có hai tiếng đều bắt đầu bằng "l"- Có hai tiếng đều bắt đầu bằng"n"b Điền vào ô trống có âm "I hay iê"Ê-đi-xơn rất.... khắc với bản thân. Để có được bất kì một phát.... nào, ông cũng trì làm hết thí.... này đến thí.... khác cho tới khi đạt kết quả. Khi cứu về ắc quy, ông thí.... tới 5000 lần. Khi tìm vật liệu làm dây tóc bóng...., con số thí....lên đến 8000 lờia Đó là những từ- Bắt đầu bằng "l" lóng lánh, lạnh lùng, long lanh, lung linh lặng lẽ, lành lạnh, lả lơi, lai láng,...- Bắt đầu bằng "n" na ná, nông nổi, náo nức, não nề, não nùng, nề nếp, nõn nà, nô nức,...b Em lần lượt điền như sauÊ-đi-xơn rất nghiêm khắc với bản thân. Để có được bất kì một phát minh nào, ông cũng trì làm hết thí nghiệm này đến thí nghiệm khác cho tới khi đạt kết quả. Khi cứu về ắc quy, ông thí nghiệm tới 5000 lần. Khi tìm vật liệu làm dây tóc bóng điện, con số thí nghiệm lên đến 8000 3 trang 127 Tiếng Việt lớp 4 Tập 1Tìm các từa Chứa tiếng bắt đầu bằng l hoặc n, có nghĩa như sau- Không giữ vững được ý chí, thiếu kiên trì trước khó khăn, trở Mục đích cao nhất, tốt đẹp nhất mà người ta phấn đấu để đạt Không theo được đúng đường, đúng hướng phải Chứa tiếng có vần im hoặc iêm, có nghĩa như sau- Vật dùng để khâu vá, một đầu có mũi nhọn, một đầu có lỗ xâu Giảm bớt hao phí tiền của, sức lực, thời gian,... trong sản xuất hoặc sinh Bộ phận trung tâm của hệ tuần hoàn, nằm bên trái lồng lờia Chứa tiếng bắt đầu bằng l hoặc n, có nghĩa như sau- Không giữ vững được ý chí, thiếu kiên trì trước khó khăn, trở ngại Nản chí, nản lòng, chán nản- Mục đích cao nhất, tốt đẹp nhất mà người ta phấn đấu để đạt tới Lí tưởng- Không theo được đúng đường, đúng hướng phải đi Lạc hướngb Chứa tiếng có vần im hoặc iêm, có nghĩa như sau- Vật dùng để khâu vá, một đầu có mũi nhọn, một đầu có lỗ xâu chỉ kim khâu- Giảm bớt hao phí tiền của, sức lực, thời gian,... trong sản xuất hoặc sinh hoạt tiết kiệm- Bộ phận trung tâm của hệ tuần hoàn, nằm bên trái lồng ngực trái timPhiếu bài tập cuối tuần 13 lớp 4 Có đáp án- Bài tập cuối tuần môn Toán Đề kiểm tra cuối tuần môn Toán lớp 4 Tuần 13 - Đề 1 Đề kiểm tra cuối tuần môn Toán lớp 4 Tuần 13 - Đề 2 Phiếu bài tập cuối tuần lớp 4 môn Toán nâng cao Tuần 13 - Bài tập cuối tuần môn Tiếng Việt Đề kiểm tra cuối tuần môn Tiếng Việt lớp 4 Tuần 13 - Bài tập cuối tuần môn Tiếng Anh Bài tập cuối tuần môn Tiếng Anh lớp 4 Tuần 13 ->> Bài tiếp theo Luyện từ và câu lớp 4 tuần 13 Mở rộng vốn từ Ý chí - Nghị lựcNgoài tài liệu Chính tả lớp 4 Nghe - viết Người tìm đường lên các vì sao trên, chúng tôi còn biên soạn và sưu tầm nhiều đề thi giữa kì 1 lớp 4 , đề thi học kì 1 lớp 4 , đề thi giữa kì 2 lớp 4 và đề thi học kì 2 lớp 4 tất cả các môn. Mời các em cùng tham khảo, luyện tập cập nhật thường xuyên. Mọi con đường đều khó khăn gian khổ. Con đường khoa học, con đường vươn tới các vì sao của người Nga vĩ đại này đã trải qua muôn vàn khó khăn gian kiên trì học tập, phải đọc và nghiên cứu hàng núi sách sách khoa học, kĩ thuật, phải mua sắm nhiều thiết bị dụng cụ làm thí nghiệm. Các điều kiện ấy phải có tiền. Với Xi-ôn-côp-xki chỉ có một cách là tiết kiệm, là ăn mì đen uống nước lọc, mới cổ thể dành dụm được từng rúp, từng cô-pếch đểmua sách, mua thiết bị dụng cụ. Người không có chí lớn không thể sống được như thế! Soạn bài Người tìm đường lên các vì sao trang 125 SGK Tiếng Việt 4 tập 1 Câu mơ ước điều gì ? Trả lời Ngay từ nhỏ, Xi-ôn-cốp-xki đã mơ ước được bay lên bầu trời. Câu kiên trì thực hiện mơ ước của mình như thế nào ? Trả lời Ông kiên trì thực hiện mơ ước của mình Quanh năm ông chỉ ăn bánh mì suông để dành dụm tiền mua sách vở và dụng cụ thí nghiệm. Dù Sa hoàng không ủng hộ, ông vẫn không nản chí. Ông đã kiên trì nghiên cứu và đã thiết kế thành công tên lửa nhiều tầng trở thành một phương tiện bay tới các vì sao. Câu nhân chính giúp Xi-ôn-cốp-xki thành công là gì ? Trả lờiCó thể bạn quan tâmBài mẫu tiếng Anh 2023 Lớp 11 Bảng TSTập thể dục bao nhiêu phút mỗi ngày để giảm cânCác chuyến du ngoạn từ california tháng 12 năm 2023Carneiro 2023 dấu hiệu của người MayaCho các khí có bao nhiêu khí nặng hơn không khí h 1 c 12 n 14 o 16 cl 35 5 Nguyên nhân chính giúp Xi-ôn-cốp-xki thành công là sự kiên trì, nhẫn nại. Ông có ước mơ chinh phục các vì sao, có nghị lực và quyết tâm thực hiện cho bằng được ước mơ của mình. Câu hãy đặt tên khác cho truyện Người tìm đường lên các vì sao. Trả lời Tên khác cho truyện là Người chinh phục các vì sao, Từ mơ ước biết bay như chim. Nội dung câu chuyện Ca ngợi nhà khoa học Xin-ôn-cốp-xki đã kiên trì nghiên cứu, bền bỉ suốt 40 năm, đã thực hiện thành công mơ ước tìm đường lên các vì sao. Hoặc '"Cha đẻ tên lửa nhiều tầng". Kể lại truyện Người tìm đường lên các vì sao bằng lời của Xi-ôn-cốp-xki. Bài mẫu Từ nhỏ, tôi đã mơ ước được bay lên bầu trời. Có lần, tôi dại dột nhảy qua cửa sổ để bay theo những cánh chim. Kết quả, tôi bị ngã gãy chân. Nhưng rủi ro lại làm nảy ra trong đầu óc non nớt của tôi một câu hỏi Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay được?". Để tìm bằng được điều bí mật đó, tôi đọc không biết bao nhiêu là sách. Nghĩ ra điều gì, tôi lại loay hoay làm thí nghiệm, có khí đến hàng trăm lần. Có người bạn hỏi - Cậu làm thế nào mà mua được nhiều sách vở và dụng cụ thí nghiệm như thế ? Tôi cười - Có gì đâu, mình chỉ tiết kiệm thôi! Đúng là quanh năm, tôi chỉ ăn bánh mì suông và uống nước lọc. Qua nhiều lần thí nghiệm, tôi đã tìm ra cách chế tạo khí cầu bay bằng kim loại. Sa hoàng chưa tin nên không ủng hộ. Không nản chí, tôi tiếp tục đi sâu vào lí thuyết bay trong không gian. Được gợi ý từ chiếc pháo thăng thiên, sau này tôi đã thiết kế thành công tên lửa nhiều tầng, biến nó thành phương tiện để bay tới các vì sao. Hơn bốn mươi năm khổ công nghiên cứu, tìm tòi, tôi đã thực hiện được điều tôi hằng suy nghĩ Các vì sao không phải để tôn thờ mà để chinh phục. Cảm nghĩ của em sau khi đọc bài "Người tìm đường lên các vì sao" Bài mẫu Bước sang thế kỉ XXI, ngành du hành vũ trụ, công cuộc thám hiểm mặt trăng, sao hỏa, vươn tới các vì sao... đã thu được nhiều thành tựu vô cùng kì diệu. Trong số những nhà khoa học vĩ đại được khắc tên vào "tượng đài vũ trụ", nhân loại sẽ không bao giờ quên Xi-ôn-cốp-xki, nhà khoa học vĩ đại đầu thế kỉ XX. Đọc bài "Người tìm đường lên các vì sao", tuổi trẻ chúng ta kính cẩn nghiêng mình và vô cùng ngưỡng mộ con người xuất chúng ấy. Sống phải có ước mơ. Ước mơ của Xi-ôn-cốp-xki thật vô cùng kì từ thuở nhỏ ông đã mơ ước bay lên bầu trời. Nhìn cánh chim bay, chú bé Xi-ôn-cốp-xki cũng "bay lên", cậu đã bị gãy chân. Nhưng mọi thành công đều có giá, thất bại là mẹ thành công. Chim bay được là nhờ đôi cánh, nhưng tại sao quả bóng không có cánh vẫn bay được? Câu hỏi ấy đã nung nấu Xi-ôn-côp-xki suốt bao đêm ngày năm tháng? Mọi con đường đều khó khăn gian khổ. Con đường khoa học, con đường vươn tới các vì sao của người Nga vĩ đại này đã trải qua muôn vàn khó khăn gian kiên trì học tập, phải đọc và nghiên cứu hàng núi sách sách khoa học, kĩ thuật, phải mua sắm nhiều thiết bị dụng cụ làm thí nghiệm. Các điều kiện ấy phải có tiền. Với Xi-ôn-côp-xki chỉ có một cách là tiết kiệm, là ăn mì đen uống nước lọc, mới cổ thể dành dụm được từng rúp, từng cô-pếch đểmua sách, mua thiết bị dụng cụ. Người không có chí lớn không thể sống được như thế! Các tài liệu, sách vở viết về Xi-ôn-côp-xki đều cho biết ông miệt mài đọc sách thâu đêm, hì hục làm thí nghiệm, có khi đến hàng trăm lần, không có lò sưởi giữa mùa đông băng giá lạnh lẽo. Sự khổ công rèn luyện đã làm cho tài năng ông ngày càng nở rộ. Ông đã chế ra khí cầu bay bằng kim loại, ông đi sâu vào lí thuyết bay trong không gian, ông đã thiết kế thành công tên lửa nhiều tầng - một phương tiện bay tới các vì sao. Sau hơn 40 năm khổ công nghiên cứu tìm tòi, ước mơ được bay lên bầu trời thời thư ấu của Xi-ôn-cốp-xki được thực hiện. Ông đứng trên đỉnh cao vinh quang, trở thành cha đẻ tên lửa nhiều tầng. Nhà khoa học Nga vĩ đại này đã để lại cho chúng ta bao bài học quý báu sống phải có mơ ướcvà phải tìm cách thực hiện ước mơ; sống phải có chí lớn, biết tự học và nghiên cứu để phát triển tài năng sáng tạo. Hình ảnh Xi-ôn-cốp-xki trong bài "Người tìm đường lên các vì sao" đã để lại một ấn tượng tuyệt đẹp trong tâm hồn tuổi thơ chúng ta. Câu nói của Xi-ôn-cốp-xki "Các vì sao không phải để tôn thờ mà để chinh phục" - là một tư tưởng vĩ đại. Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 Kết nối tri thứcNgười tìm đường lên các vì saoA. Khởi độngB. Đọc văn bản Người tim đường lên các vì saoC. Trả lời câu hỏi Người tìm đường lên các vì saoCâu 1 trang 106 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tập 1Câu 2 trang 106 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tập 1Câu 3 trang 106 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tập 1Câu 4 trang 106 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tập 1Câu 5 trang 106 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tập 1D. Luyện tập theo văn bản đọcCâu 1 trang 106 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tập 1Câu 2 trang 106 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tập 1Soạn bài Đọc Người tìm đường lên các vì sao lớp 4 trang 105 Kết nối tri thức gồm có phần yêu cầu, phần đáp án chuẩn và phần giải thích, hướng dẫn chi tiết cho từng câu hỏi có trong cuốn SGK Tiếng Việt lớp 4 tập 1 thuộc bộ sách Kết nối tri quyền thuộc về VnDoc Nghiêm cấm sao chép dưới mọi hình thức!A. Khởi độngKể tên hoặc nói những điều em biết về một nhà khoa họcTrả lờiMẫuNhà khoa học Marie Curie- Bà là nhà vật lý nổi tiếng truyền cảm hứng cho hàng triệu phụ nữ trên thế Bà là người phát hiện ra axit phóng xạ và các nguyên tố phóng xạ, đồng thời nghiên cứu sâu hơn về tia Bà giành được giải thưởng Nobel vật lý và hóa học, trở thành người đầu tiên giành được 2 giải Đọc văn bản Người tim đường lên các vì saoNgười tìm đường lên các vì saoTừ nhỏ, Xi-ôn-cốp-xki đã mơ ước được bay lên bầu trời. Có lần, ông dại dột nhảy qua cửa sổ để bay theo những cánh chim. Kết quả, ông bị ngã gãy chân. Nhưng rủi ro lại làm nảy ra trong đầu óc non nớt của ông lúc bấy giờ một câu hỏi "Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay được?"Để tìm điều bí mật đó, Xi-ôn-cốp-xki đọc không biết bao nhiêu là sách. Nghĩ ra điều gì, ông lại hì hục làm thí nghiệm, có khi đến hàng trăm người bạn hỏi- Cậu làm thế nào mà mua được nhiều sách và dụng cụ thí nghiệm như thế?Xi-ôn-cốp-xki cười- Có gì đâu, mình chỉ tiết kiệm là quanh năm ông chỉ ăn bánh mì suông. Qua nhiều lần thí nghiệm ông đã tìm ra cách chế khí cầu bay bằng kim loại. Sa hoàng chưa tin nên không ủng hộ. Không nản chí, ông tiếp tục đi sâu vào lí thuyết bay trong không gian. Được gợi ý từ chiếc pháo thăng thiên, sau này, ông đã thiết kế thành công tên lửa nhiều tầng, trở thành một phương tiện bay tới các vì bốn mươi năm khổ công nghiên cứu, tìm tòi, Xi-ôn-cốp-xki đã thực hiện được điều ông hằng tâm niệm "Các vì sao không phải để tôn thờ mà để chinh phục."Theo Lê Nguyên Long - Phạm Ngọc Toàn Giải nghĩa từ- Khí cầu dụng cụ hình quả cầu, chứa đầy khí nhẹ, có thể bay lên Sa hoàng vua nước Nga từ năm1547 đến năm 1721C. Trả lời câu hỏi Người tìm đường lên các vì saoCâu 1 trang 106 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tập 1Chi tiết nào cho thấy từ nhỏ Xi-ôn-cốp-xki đã ham tìm tòi, khám phá?Câu 2 trang 106 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tập 1Xi-ôn-cốp-xki đã kiên trì thực hiện ước mơ của mình như thế nào?Câu 3 trang 106 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tập 1Những nghiên cứu, tìm tòi của Xi-ôn-cốp-xki đã đem lại kết quả gì?Câu 4 trang 106 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tập 1Theo em, nhan đề “Người tìm đường lên các vì sao” muốn nói điều gì?Câu 5 trang 106 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tập 1Nếu trở thành một nhà khoa học, em muốn sáng chế những gì? Vì sao?D. Luyện tập theo văn bản đọcCâu 1 trang 106 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tập 1Tìm những tính từ nêu phẩm chất của nhà khoa miệt mài, thông tháiCâu 2 trang 106 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tập 1Đặt 2 – 3 câu giới thiệu về một nhà khoa học hoặc một phát minh khoa học mà em Tiếp theo Viết Viết thưNgoài Đọc Người tìm đường lên các vì sao lớp 4 trang 105 ra, mời các em học sinh, các thầy cô và quý phụ huynh tham khảo thêm các tài liệu học tập hay khác của môn Tiếng Việt lớp 4 do đội ngũ giáo viên VnDoc biên soạn. Gồm Giải sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 4 Kết nối, Giải vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 Kết nối, Văn mẫu lớp 4 Sách mới và Kể chuyện lớp 4 Sách mới. Cùng với đó là các bài tập ôn luyện từ cơ bản đến nâng cao tại Luyện từ và câu lớp 4 Sách mới, Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 4 Online và Đề kiểm tra cuối tuần Tiếng Việt lớp 4 Sách mới. Chúc các em đạt thành tích học tập tốt. Hướng dẫn soạn bài Người tìm đường lên các vì sao lớp 4 và gợi ý trả lời câu hỏi trang 126 sách giáo khoa Tiếng việt 4 tập 1 trong tập đọc tuần liệu soạn bài Người tìm đường lên các vì sao được Đọc Tài Liệu biên soạn giúp các em học sinh nắm được kiến thức trọng tâm và hướng dẫn cách trả lời câu hỏi trang 126 SGK Tiếng Việt 4 tập Nội dung Người tìm đường lên các vì sao Từ nhỏ, Xi-ôn-cốp-xki đã mơ ước được bay lên bầu trời. Có lần, ông dại dột nhảy qua cửa sổ để bay theo những cánh chim. Kết quả, ông bị ngã gãy chân. Nhưng rủi ro lại làm nảy ra trong đầu óc non nớt của ông lúc bấy giờ một câu hỏi "Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay được?"Để tìm điều bí mật đó, Xi-ôn-cốp-xki đọc không biết bao nhiêu là sách. Nghĩ ra điều gì, ông lại hì hục làm thí nghiệm, có khi đến hàng trăm người bạn hỏi- Cậu làm thế nào mà mua được nhiều sách và dụng cụ thí nghiệm như thế?Xi-ôn-cốp-xki cười- Có gì đâu, mình chỉ tiết kiệm là quanh năm ông chỉ ăn bánh mì suông. Qua nhiều lần thí nghiệm ông đã tìm ra cách chế khí cầu bay bằng kim loại. Sa hoàng chưa tin nên không ủng hộ. Không nản chí, ông tiếp tục đi sâu vào lí thuyết bay trong không gian. Được gợi ý từ chiếc pháo thăng thiên, sau này, ông đã thiết kế thành công tên lửa nhiều tầng, trở thành một phương tiện bay tới các vì bốn mươi năm khổ công nghiên cứu, tìm tòi, Xi-ôn-cốp-xki đã thực hiện được điều ông hằng tâm niệm "Các vì sao không phải để tôn thờ mà để chinh phục."Theo LÊ NGUYÊN LONG - PHẠM NGỌC TOÀNII. Hướng dẫn đọc hiểu1. Cách đọc diễn cảmĐọc trôi chảy, lưu loát toàn bài. Đọc chính xác tên riêng nước ngoài Xi-ôn-cốp-xki. Biết đọc bài với giọng trang trọng, cảm hứng ca ngợi, khâm ý các từ khóKhí cầu dụng cụ hình quả cầu, chứa đầy khí nhẹ, có thể bay lên hoàng vua nước NgaThiết kế lập tài liệu kĩ thuật để theo đó mà xây dựng công trình hay sản niệm thường xuyên nghĩ tới và tự nhắc mình ghi nhớ, làm theoTôn thờ coi trọng đến mức cho là thiêng Nội dung chínhBài đọc nói về nhà khoa học Xi-ôn-cốp-xki. Ông mơ ước bay lên trời, vươn tới các vì sao. Ông dày công nghiên cứu, làm thí nghiệm, thất bại không nản. Hơn bốn mươi năm nghiên cứu, ông đã thành công thiết kế được tên lửa nhiều tầng, khinh khí cầu,…3. Ý nghĩa tác phẩmCa ngợi nhà khoa học Xin-ôn-cốp-xki đã kiên trì nghiên cứu, bền bỉ suốt 40 năm, đã thực hiện thành công mơ ước tìm đường lên các vì Hướng dẫn trả lời câu hỏi SGKCâu 1 - Trang 126 SGKXi – ôn – côp-xki mơ ước điều gì?Gợi ý trả lờiXi –ôn-cốp-xki mơ ước được bay lên bầu 2 - Trang 126 SGKÔng kiên trì thực hiện mơ ước của mình như thế nào?Gợi ý trả lờiÔng sống rất kham khổ chỉ ăn bánh mì suông quanh năm tiết kiệm tiền bạc để mua sách vở và đồ dùng vật tư thí nghiệm, Tuy không được nhà vua ủng hộ, ông vẫn không hề nản chí, tiếp tục nghiên cứu và thiết kế thành công tên lửa nhiều tầng, một phương tiện biến ước mơ của loài người thành hiện thực bay đến các vì sao, chinh phục vũ trụCâu 3 - Trang 126 SGKNguyên nhân chính giúp Xi –ôn – cốp- xki thành công là gì?Gợi ý trả lờiĐó chính là nghị lực ý chí là ước mơ chinh phục vũ trụ và lòng ham hiểu biết khám phá khoa học của ôngCâu 4 - Trang 126 SGKEm có thể đặt tên khác cho truyên như sau?Gợi ý trả lờiƯớc mơ chinh phục vũ trũ, con đường đến với các vì sao?Bạn còn vấn đề gì băn khoăn?Vui lòng cung cấp thêm thông tin để chúng tôi giúp bạn

soạn bài người tìm đường lên các vì sao