sư tử xuất quân Tác giả: La Phông - Ten. Sư Tử bàn chuyện xuất quân. Muốn sao cho khắp thần dân trổ tài. Nhỏ to, khoẻ yếu muôn loài. Ai ai cũng được tùy tài lập công:. Voi vận tải trên lưng quân bị. Vào trận sao cho khoẻ như voi. Công đồn, Gấu phải kịp thời, cáo Lời bài thơ Sư tử xuất quân. Sư Tử bàn chuyện xuất quân. Muốn sao cho khắp thần dân trổ tài. Nhỏ to, khỏe yếu muôn loài. Ai ai cũng được tùy tài lập công: Voi vận tải trên lưng quân bị. Vào trận sao cho khỏe như voi. Công đồn, Gấu phải kịp thời, Cáo nhiều mưu kế Nội dung tài liệu Bài giảng Sư tử xuất quân, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên. THIẾT KẾ BÀI DẠY Môn : Tập đọc Bài : SƯ TỬ XUẤT QUÂN. Tuần : 23 Ngày dạy : I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng. Đọc lưu loát được cả bài. Đọc v Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ Yêu cầu HS đọc đồng thanh bài thơ sau đó xoá dần bảng cho HS học thuộc lòng. 4. Củng cố – Dặn dò (3’) Yêu cầu HS đọc thuộc lòng bài thơ hoặc kể lại việc xuất quân của vua Sư Tử bằng lời của mình. Tìm "Sư phụ" được 58 bài. Lần tìm này mất 0,763 giây. Xưa lúc nhận em làm đệ tử. Vòng tay thưa gửi cùng đất trời. Đệ tử một lòng theo sư phụ. Đứa nào nói láo thì nghỉ chơi. Sư phụ ngày đêm luyện bí kiếp. Chép thành một tập gọi là thơ. Mỗi ngày vẫn gửi cho đệ Soạn bài Sư tử xuất quân. Câu hỏi 1. Sư tử muốn giao việc cho thần dân bằng cách nào?Câu hỏi 2. Voi, Gấu, Cáo, Khỉ LTWa. Giải bài tập Tiếng Việt lớp 2 tập 2 trang 47Tập đọc lớp 2 Sư tử xuất quân là lời giải phần Tập đọc SGK Tiếng Việt 2 tập 2 trang 47 được VnDoc biên soạn bám sát theo nội dung sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 2 giúp các em học sinh ôn tập, củng cố các dạng bài đọc hiểu Tiếng Việt lớp 2. Mời các em cùng tham Tử xuất quânSư Tử bàn chuyện xuất quânMuốn sao cho khắp thần dân trổ tàiNhỏ to, khoẻ yếu muôn loàiAi ai cũng được tùy tài lập côngVoi vận tải trên lưng quân bịVào trận sao cho khoẻ như đồn, Gấu phải kịp thời,Cáo nhiều mưu kế tính bài quân lừa địch, phải nhờ chú Khỉ...Bỗng có người nảy ý tâu Vua"Người ta bảo ngốc như LừaNhát như Thỏ Đế, xin chưa vội dùng.""Không! - Vua phán - Trẫm dùng cả chứ!Loại họ ra, đội ngũ không yênAnh Lừa lo chuyện gạo tiềnGiấy tờ Thỏ chạy giao liên tài tình."Đã rằng khiển tướng, điều binhNhìn người giao việc cho tinh mới Phông - TenGiải bài tập Tiếng Việt lớp 2 tập 2 trang 47 câu 1Sư tử muốn giao việc cho thần dân bằng cách nào?- Hướng dẫn Em đọc kĩ 4 câu đầu của bài thơ, suy nghĩ xem Vua Sư Tử có cách nghĩ thế nào để giao việc cho thần dân. Tìm được cách nghĩ ấy cúa Sư Tử là em đã tìm được câu trả Gợi ý Sư tử muốn giao việc cho tất cả mọi thần dân không kể nhỏ to, khỏe yếu đều có thế trổ tài lập bài tập Tiếng Việt lớp 2 tập 2 trang 47 câu 2Voi, Gấu, Cáo, Khỉ được giao những việc gì?- Hướng dẫn Em đọc kĩ đoạn thơ tiếp theo, suy nghĩ xem Voi, Gấu, Cáo, Khỉ được giao những việc gì? Những việc đó có phù hợp với các đối tượng đó không? Giải thích được những điều đó là em đã có nội dung cho câu trả Gợi ý Căn cứ vào sức lực, tài trí của từng người mà Sư Tử giao việc. Cụ thể là- Voi làm nhiệm vụ vận tải vì to Gấu làm nhiệm vụ công đồn vì gan dạ dũng Cáo làm nhiệm vụ tham mưu vì có nhiều mưu Khỉ làm nhiệm vụ đánh lừa kẻ địch vì có nhiều mưu bài tập Tiếng Việt lớp 2 tập 2 trang 47 câu 3Vì sao Sư Tử vẫn giao việc cho Lừa và Thỏ?- Hướng dẫn Em đọc kĩ lại mấy câu đầu bài, suy nghĩ để biết được lí do vì sao Sư Tử vẫn giao việc cho Lừa và Gợi ý Sư Tử là vị vua có tài trong điều binh khiển tướng. Căn cứ vào tài năng, sở trường của từng người mà giao việc, để họ có thể phát huy được tài năng của mình, góp phần sức mạnh đánh thắng kẻ thù. Từ suy nghĩ đó mà Sư Tử vẫn giao việc cho Lừa và bài tập Tiếng Việt lớp 2 tập 2 trang 47 câu 4Chọn một tên khác cho bài thơ theo gợi ý dưới đây1. Ông Vua khôn ngoan2. Nhìn người giao việc3. Ai cũng có ích- Hướng dẫn Em đọc lại bài thơ, nắm nội dung bài, dựa vào ý gợi mở đề đặt tên cho bài thơ, sao cho lên bài thơ phù hợp với nội dung Gợi ý Em có thể đặt tên cho bài thơ như sau “Điều binh khiển tướng”; “Ông vua tài giỏi”; "Tài dụng người”; “Đúng người đúng việc”;...>> Bài tiếp theo Chính tả lớp 2 Nghe - viết Ngày hội đua voi ở Tây Nguyên...........................................Ngoài Tập đọc lớp 2 Sư tử xuất quân trên, các em học sinh có thể tham khảo môn Toán lớp 2 nâng cao và bài tập môn Toán lớp 2 đầy đủ khác, để học tốt môn Toán hơn và chuẩn bị cho các bài thi đạt kết quả tập Luyện từ và câu môn Tiếng Việt lớp 2 bao gồm các bài tập môn Tiếng Việt về luyện từ và câu giúp các thầy cô ra bài tập về nhà cho các em học sinh ôn tập, rèn luyện củng cố kiến thức lớp 2 trong thời gian các em ở nhà ôn cùng luyện tập các đề thi giữa kì 2 lớp 2 này nhéBộ đề thi giữa học kì 2 môn Toán lớp 2 năm 2019 - 2020 06 đềBộ đề thi giữa học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 2 năm 2019 - 2020 2 đềBộ đề ôn tập giữa học kì 2 môn Toán lớp 2 năm 2019 - 2020Bộ đề thi giữa học kì 2 lớp 2 năm 2019 - 2020 8 đềBộ đề thi giữa học kì 2 lớp 2 năm 2019 - 2020 đầy đủ các mônBộ đề thi giữa học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 2Đề thi giữa học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 2 năm 2019 - 2020 - Đề 1Đề thi giữa học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 2 năm 2019 - 2020 - Đề 2Bộ đề thi giữa học kì 2 môn Toán lớp 2Đề thi giữa học kì 2 môn Toán lớp 2 năm 2019 - 2020 - Đề 1Đề thi giữa học kì 2 môn Toán lớp 2 năm 2019 - 2020 - Đề 2Đề thi giữa học kì 2 môn Toán lớp 2 năm 2019 - 2020 - Đề 3Đề thi giữa học kì 2 môn Toán lớp 2 năm 2019 - 2020 - Đề 4Đề thi giữa học kì 2 môn Toán lớp 2 năm 2019 - 2020 - Đề 5Đề thi giữa học kì 2 môn Toán lớp 2 năm 2019 - 2020 - Đề 6Để tiện trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm về giảng dạy và học tập các môn học lớp 2, VnDoc mời các thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các bạn học sinh truy cập nhóm riêng dành cho lớp 2 sau Nhóm Tài liệu học tập lớp 2. Rất mong nhận được sự ủng hộ của các thầy cô và các những giờ học tập căng thẳng, chắc hẳn các bạn sẽ rất mệt mỏi. Lúc này, đừng cố ôn quá mà ảnh hưởng tới tinh thần và sức khỏe bản thân. Hãy dành cho mình 1 chút thời gian để giải trí và lấy lại tinh thần bạn nhé. Chỉ 10 phút với những bài trắc nghiệm EQ, trắc nghiệm IQ vui dưới đây của chúng tôi, các bạn sẽ có được sự thoải mái nhất, sẵn sàng cho bài học sắp tớiBạn có tiềm năng trở thành học sinh giỏi môn nào?Loài vật nào ngủ quên trong tâm hồn bạn?Đoán nghề nghiệp tương lai của bạn qua những bức ảnhBạn sẽ là bạn gái tương lai của ai trong BTSThử tài với 10 câu hỏi đố vui "siêu xoắn" Sư tử bàn chuyện xuất quân Muốn sao cho khắp thần dân trổ tài Nhỏ to, khoẻ yếu muôn loài Ai ai cũng được tuỳ tài lập công Voi vận tải, gấu xung phong Cáo nhiều mưu kế, ngồi trong luận bàn Lừa địch – chú khỉ khôn ngoan Còn anh lừa thét cho vang như kèn Dọa quân địch giữa trận tiền Chú thỏ nhanh nhẹn – giao liên tài vua hiểu rõ quên mình Nhìn người giao việc thông minh, đúng Minh Đức lược dịchBài thơ Sư tử xuất quân Sư tử bàn chuyện xuất quân, Muốn sao cho khắp thần dân trổ tài, Nhỏ to, khoẻ yếu muôn loài, Ai ai cũng được tuỳ tài lập công Voi vận tải, gấu xung phong… Bài 25 Sư tử xuất quân - Chia sẻ và đọcSư tử xuất quânCHIA SẺCâu 1 trang 55 Tiếng Việt 2 tập 2 Cánh DiềuCâu 2 trang 55 Tiếng Việt 2 tập 2 Cánh DiềuĐỌC HIỂUCâu 1 trang 57 Tiếng Việt 2 tập 2 Cánh DiềuCâu 2 trang 57 Tiếng Việt 2 tập 2 Cánh DiềuCâu 3 trang 57 Tiếng Việt 2 tập 2 Cánh DiềuLUYỆN TẬPCâu 1 trang 57 Tiếng Việt 2 tập 2 Cánh DiềuCâu 2 trang 58 Tiếng Việt 2 tập 2 Cánh DiềuGiải Sư tử xuất quân trang 55, 56, 57, 58 sách Cánh Diều gồm có phần yêu cầu, phần đáp án chuẩn và phần giải thích, hướng dẫn chi tiết cho từng câu hỏi có trong cuốn sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 2 tập 2 thuộc bộ sách Cánh Diều. Giúp học sinh hoàn thành các bài tập, yêu cầu của phần Chia sẻ và đọc Sư tử xuất quân thuộc Bài 25 Thế giới rừng xanh. Bản quyền thuộc về VnDoc. Nghiêm cấm mọi hành vi sao chép với mục đích thương mại. CHIA SẺCâu 1 trang 55 Tiếng Việt 2 tập 2 Cánh DiềuNói tên các con vật trong tranhTrả lời1. Sóc2. Ngựa vằn3. Tê giác4. Voi5. Cáo6. Khỉ7. Gấu8. Hổ9. Nai10. Rắn11. Cá sấu12. ThỏCâu 2 trang 55 Tiếng Việt 2 tập 2 Cánh DiềuXếp tên các con vật trên vào nhóm thích hợpa Con vật dữ, nguy hiểm. Mẫu hổb Con vật hiền, không nguy hiểm. Mẫu thỏTrả lờia Con vật dữ, nguy hiểm cáo, hổ, cá sấu, gấu, rắnb Con vật hiền, không nguy hiểm thỏ, sóc, ngựa vằn, tê giác, voi, nai, khỉBài đọc 1SƯ TỬ XUẤT QUÂNSư tử bàn chuyện xuất quânMuốn sao cho khắp thần dân trổ tàiNhỏ to, khoẻ yếu muôn loàiAi ai cũng được tuỳ tài lập côngVoi vận tải, gấu xung phongCáo nhiều mưu kế, ngồi trong luận bànLừa địch – chú khỉ khôn ngoanCòn anh lừa thét cho vang như kènDọa quân địch giữa trận tiềnChú thỏ nhanh nhẹn - giao liên tài vua hiểu rõ quên mìnhNhìn người giao việc thông minh, đúng Minh Đức lược dịchChú thích và giải nghĩa- Xuất quân đưa quân đi đánh giặc- Thần dân người dân ở nước có vua- Giao liên liên lạcĐỌC HIỂUCâu 1 trang 57 Tiếng Việt 2 tập 2 Cánh DiềuSư tử giao việc cho thần dân với mong muốn thế nào?Trả lờiSư tử giao việc cho thần dân với mong muốn sao cho các thần dân đều được trổ tài, ai cũng được tùy tài lập 2 trang 57 Tiếng Việt 2 tập 2 Cánh DiềuTìm ví dụ để thấy sư tử giao việc rất phù hợp với đặc điểm của thần lời- Ví dụ cho thấy sư tử giao việc rất phù hợp đặc điểm của thần dân ;àVoi rất khỏe nên nhận nhiệm vụ vận tải, mang vác đồGấu mạnh mẽ nên nhận nhiệm vụ xung phongCáo thông minh, nhiều mưu kế nên làm quân sư hiến kế sáchChú khỉ khôn ngoan, nhanh nhẹn nên nhận nhiệm vụ lừa địchAnh lừa có tiếng thét rất to và vang, nên nhận nhiệm vụ tạo tiếng kèn vang giữa trậnChú thỏ nhanh nhẹn, nhỏ bé nên nhận nhiệm vụ liên lạcCâu 3 trang 57 Tiếng Việt 2 tập 2 Cánh DiềuNếu được đặt một tên khác cho câu chuyện, em sẽ chọn tên nào?a Ông vua khôn Nhìn người giao Ai cũng có chọn tên theo ý thích của TẬPCâu 1 trang 57 Tiếng Việt 2 tập 2 Cánh DiềuGhép đúngTrả lờiCâu 2 trang 58 Tiếng Việt 2 tập 2 Cánh DiềuEm cần đặt dấu phẩy vào những chỗ nào trong câu sau?Hổ báo hoa mai tê giác gấu ngựa gấu chó là những động vật quý hiếm, cần được bảo lờiĐặt dấu phẩy như sauHổ, báo hoa mai, tê giác, gấu ngựa, gấu chó là những động vật quý hiếm, cần được bảo Tiếp theo Nghe - viết Sư tử xuất quânBài Giải Sư tử xuất quân trang 55, 56, 57, 58 sách Cánh Diều trên đây đã cung cấp các đáp án chính xác, chi tiết và dễ hiểu giúp học sinh nắm được nội dung bài thơ Sư tử xuất quân, từ đó hoàn thành các bài tập đọc hiểu đi kèm văn bản. Ngoài ra, các em học sinh có thể tham khảo đề thi học kì 1 lớp 2, đề thi học kì 2 lớp 2 đầy đủ các môn, chuẩn bị cho các bài thi đạt kết quả cao cùng các giải bài tập môn Toán 2, Tiếng Việt lớp 2, Tiếng Anh lớp 2. Mời các em cùng tham khảo, luyện tập cập nhật thường liệu tham khảo Hãy viết 4-5 câu về tranh ảnh vật nuôi mà em yêu thích lớp 2 Viết 3 - 5 câu kể việc em và các bạn chăm sóc cây Kể về một việc mà em đã làm để chăm sóc cây xanh khi ở nhà Kể về hoạt động chăm sóc cây xanh ở trường học của em Hãy viết 4-5 câu về đồ vật, đồ chơi hình một loài chim em yêu thích Hãy viết 4-5 câu về đồ vật hình một loài chim em yêu thích Hãy viết 4-5 câu về đồ chơi hình một loài chim em yêu thích Hãy viết 4-5 câu về tranh ảnh loài chim em yêu thích THIẾT KẾ BÀI DẠY Môn Tập đọc Bài SƯ TỬ XUẤT QUÂN. Tuần 23 Ngày dạy I./ MỤC TIÊU Sau khi học xong bài, HS có khả Đọc lưu loát được cả bài. Đọc đúng các từ ngữ mới, các từ Ngắt đúng nhịp Biết đọc bài với giọng vui tươi, hóm Hiểu nghĩa các từ Xuất quân, thần dân, quân bị, công đồn, quân cơ, giao liên, khiển tướng, điều binh - Hiểu nội dung của bài Bài thơ ca ngợi sự thông minh khéo léo trong bài dùng người của vua Sư Tử. 3 trang duongtran 1589 0 Download Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tập đọc 2 bài Sư tử xuất quân", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênTHIẾT KẾ BÀI DẠY Môn Tập đọc Bài SƯ TỬ XUẤT QUÂN. Tuần 23 Ngày dạy I./ MỤC TIÊU Sau khi học xong bài, HS có khả năng. Đọc lưu loát được cả bài. Đọc đúng các từ ngữ mới, các từ khó. Ngắt đúng nhịp thơ. Biết đọc bài với giọng vui tươi, hóm hỉnh. Hiểu nghĩa các từ Xuất quân, thần dân, quân bị, công đồn, quân cơ, giao liên, khiển tướng, điều binh Hiểu nội dung của bài Bài thơ ca ngợi sự thông minh khéo léo trong bài dùng người của vua Sư Tử. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên Tranh minh hoạ bài tập đọc. Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Khởi động 1’ Kiểm tra bài cũ 4’ Gọi 2 HS lên bảng kiểm tra bài “Nội quy Đảo Khỉ”. Bài mới Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2’ 1. Hoạt động 1 Giới thiệu bài. 25’ 2. Họat động 2 Luyện đọc. Mục tiêu Giúp HS đọc trôi chảy bài thơ, đúng các từ khó. Cách tiến hành + GV đọc mẫu . - Luyện đọc từng câu - Yêu cầu HS luyện đọc từng câu. + Luyện đọc đoạn. Gọi 1 HS đọc phần chú giải cuối bài. GV chia bài thơ thành 2 đoạn. Đoạn 1 9 câu thơ đầu. Đoạn 2 phần còn lại. - GV hướng dẫn HS ngắt nhịp 1 số câu thơ viết sẵn bảng phụ. + Luyện đọc trong nhóm. + Thi đọc. + Đọc đồng thanh. 10’ 3. Họat động 3 Tìm hiểu bài. Mục tiêu HS hiểu nội dung bài. Cách tiến hành - GV yêu cầu HS đọc thầm, thành tiếng bài thơ để trả lời câu hỏi cuối bài. 5’ 4. Hoạt động 4 Học thuộc lòng bài thơ. - Yêu cầu HS đọc đồng thanh bài thơ sau đó xoá dần cho HS đọc thuộc lòng. 2’ 5. Hoạt động 5 Củng cố – dặn dò. - Nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS về nhà học thuộc lòng bài thơ. - 1 HS đọc lại bài. - Luyện phát âm các từ Sư Tử, vận tải, trẫm, đội ngũ - HS nối tiếp đọc từng câu. - HS đọc. - HS đọc bài. - Các nhóm luyện đọc. - Học sinh đọc trả lời câu hỏi. Học thuộc lòng sau đó thi đọc. IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tài liệu đính kèmSU TU XUAT QUAN

bài thơ sư tử xuất quân